Đẩy mạnh truyền thông nâng cao nhận thức và giáo dục cộng đồng thực hiện Khung đa dạng sinh học toàn cầu

Ngày Quốc tế đa dạng sinh học năm 2024 (22/5) được Liên hợp quốc phát động với chủ đề “Be Part of the Plan – Hãy là một phần của kế hoạch đa dạng sinh học”. Đây là lời kêu gọi các bên liên quan hãy cùng đóng góp vào việc thực hiện Khung Đa dạng sinh học toàn cầu Côn Minh – Montreal được Liên hợp quốc thông qua vào năm 2022, nhằm ngăn chặn sự suy giảm đa dạng sinh học trong Thập kỷ phục hồi hệ sinh thái (2021-2030).

Tăng cường truyền thông, giáo dục và nhận thức về đa dạng sinh học cũng như việc tất cả các bên tham gia tiếp thu Khung đa dạng sinh học toàn cầu Côn Minh-Montreal là điều cần thiết để đạt được việc thực hiện hiệu quả và thay đổi hành vi, đồng thời thúc đẩy lối sống bền vững và các giá trị đa dạng sinh học, bao gồm bằng nhiều phương thức khác nhau. Trong đó: nâng cao nhận thức, hiểu biết và đánh giá cao các hệ thống kiến ​​thức, các giá trị đa dạng của đa dạng sinh học và những đóng góp của thiên nhiên cho con người, bao gồm các chức năng và dịch vụ của hệ sinh thái, kiến ​​thức truyền thống và thế giới quan của người dân bản địa và cộng đồng địa phương cũng như đóng góp của đa dạng sinh học cho phát triển bền vững;

Việc nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc bảo tồn và sử dụng bền vững đa dạng sinh học cũng như việc chia sẻ công bằng và hợp lý các lợi ích phát sinh từ việc sử dụng nguồn gen giúp phát triển bền vững, bao gồm cải thiện sinh kế bền vững và các nỗ lực xóa đói giảm nghèo cũng như đóng góp chung của nó cho toàn cầu và/hoặc chiến lược phát triển bền vững quốc gia;

Nâng cao nhận thức của tất cả các ngành và các chủ thể về sự cần thiết phải có hành động khẩn cấp để thực hiện Khung này, đồng thời tạo điều kiện cho họ tham gia tích cực vào việc thực hiện và giám sát tiến độ đạt được các mục tiêu và chỉ tiêu của Khung đó;

Tạo điều kiện hiểu biết về Khung, bao gồm cả thông tin liên lạc có mục tiêu, điều chỉnh ngôn ngữ được sử dụng, mức độ phức tạp và nội dung chủ đề cho các nhóm tác nhân có liên quan, xem xét bối cảnh kinh tế xã hội và văn hóa của họ, bao gồm cả việc phát triển tài liệu có thể dịch sang ngôn ngữ bản địa và địa phương;

Thúc đẩy hoặc phát triển các nền tảng, quan hệ đối tác và chương trình hành động, bao gồm với các phương tiện truyền thông, xã hội dân sự và các tổ chức giáo dục, bao gồm cả giới học thuật, để chia sẻ thông tin về những thành công, bài học kinh nghiệm và cho phép học tập và tham gia thích ứng vào hoạt động vì đa dạng sinh học;

(Lồng ghép giáo dục mang tính chuyển đổi về đa dạng sinh học vào các chương trình giáo dục chính quy, không chính quy và không chính quy, thúc đẩy chương trình giảng dạy về bảo tồn và sử dụng bền vững đa dạng sinh học trong các cơ sở giáo dục, đồng thời thúc đẩy kiến ​​thức, thái độ, giá trị, hành vi và lối sống phù hợp với việc sống hài hòa với thiên nhiên. thiên nhiên;

Nâng cao nhận thức về vai trò quan trọng của khoa học, công nghệ và đổi mới nhằm tăng cường năng lực khoa học và kỹ thuật nhằm giám sát đa dạng sinh học, giải quyết các lỗ hổng kiến ​​thức và phát triển các giải pháp sáng tạo nhằm cải thiện việc bảo tồn và sử dụng bền vững đa dạng sinh học.

Truyền thông và giáo dục cộng đồng đóng vai trò quan trọng trong việc thực hiện Khung đa dạng sinh học toàn cầu. Các hoạt động này giúp nâng cao nhận thức, thúc đẩy sự tham gia của mọi tầng lớp xã hội và tạo động lực để thực hiện các mục tiêu bảo tồn. Tại Việt Nam, việc nâng cao nhận thức và giáo dục cộng đồng là một phần không thể thiếu trong nỗ lực bảo tồn đa dạng sinh học. Chỉ khi cộng đồng hiểu rõ giá trị của đa dạng sinh học và cam kết hành động, chúng ta mới có thể đạt được các mục tiêu trong Khung đa dạng sinh học toàn cầu, đảm bảo một tương lai bền vững cho hành tinh./.

NBCA